媽媽，今天我想請假

老師，今天孩子哭鬧不想去，請假。
反正去幼兒園也是玩，不想去就不去了，請假。
今天孩子狀況不好就不去了，請假。



如此行為造成孩子間斷性入學，
而間斷性入學的危害遠遠大於你的想像??????

>>會有什麼影響呢？

1.不利於培養堅持的品質 
小孩會認為去幼稚園事件很隨便的事情，
所以會隨心所欲的決定要去以及不去，
若養成這種習慣，
長此下來就會不利於孩子”堅持”的培養。

2.增加孩子分離焦慮的負面情緒 
經常處於去與不去幼兒園的狀況下，
會造成孩子與家長分離的次數多但時間卻不長，
影響孩子適應幼兒園的能力及與家長分離的情緒，
間接影響孩子擺脫分離焦慮的情緒，
不利孩子獨立的性格培養。

3.不利於師生的情感交流 
孩子不常去學校，
跟老師接觸少，
自然而然的造成孩子與老師之間的情感 ，
並間接造成孩子對幼兒園及老師產生陌生感和疏離感，
非常的不利於老師想要更細緻及更深入的了解和照顧孩子。

4.不利於孩子的交往 
經常請假會被其他小朋友認為他很特殊，
而且因為不常見面增加孩子與同儕之間的不熟悉感，
進而影響孩子與其他同儕之間的交流，
導致同儕之間情感不親密。

5.不利於孩子的身心健康發展。
幼兒園有一定的規律的生活，
合理的飲食和作息時間，
更有豐富的課程和活動，
每一天都是有計劃的讓孩子在各方面得到發展，
如果常常請假，
會導致課程中斷和影響既有的規律的生活。

6.打破學習的連貫性
雖然幼兒園不像中小學一樣教文化知識，
但幼兒園最主要就是習慣的養成以及各種能力的學習，
這都是需要一個循序漸進的過程，
而這個過程是需要孩子全程的參與才能夠得到最好的結果及適應，
若孩子時常沒有去學校，
則會導致學習的過程不完整、心性沒辦法堅持、破壞習慣的養成。

>>那如何讓孩子堅持上幼兒園呢？

1.家長要維持一個正確的心態
不要因為小事請假，
不要因為天氣請假，
不要因為情緒請假，
總之就是不要輕易的請假，
但如果孩子生病了那是一定要請假的。

2.家庭與幼兒園之間的配合 
了解疾病的預防及護理，
是預防孩子經常因為生病而無法持續就學。

3.確保孩子作息規律 
早睡早起，合理的飲食，
防止孩子因為不規律的作息而找到藉口不去學校。

最後??????
能不請假就不請假吧！
把孩子放心的交給老師，
因為老師有足夠的專業可以把小孩子照顧的，
教導的更好的。